根据《江苏建筑职业技术学院教师教学质量考核管理办法》和《哈哈体育教育督导工作实施办法》，结合学院实际，制定哈哈体育教师教学质量考核办法。
一、成立教师教学质量考核领导小组
组长：李青、邓文才
副组长：朱晖
成员：郭建萍、莫国辉、陈和、王东
秘书：秦健
二、教师教学质量考核内容
1.专任教师教学质量考核可依据学生评测、督导评价成绩（专家评价、同行互评）、教学资料（课程标准、授课计划、教案、讲稿等）、教学竞赛、教学改革（在线课程、项目化课程、教学方法、信息化手段等）、承担所在学院建设任务等进行综合评价。
2.内聘和外聘教师教学质量考核可以根据学生评测、督导评价成绩（专家评价、同行互评）等进行综合评价。
三、教师教学质量考核方式方法
1.每年末按照本实施细则组织和开展考核工作，考核结果需经学院教学质量考核领导小组审议，并在本学院内部以一定形式公示无异议后，报学校质量管理办公室存档。
2.教学质量考核成绩由考核量化成绩和加分项组成。考核量化成绩满分100分。其中，督导评价成绩占50％，学生评测成绩占20％，教学资料提交占10％，承担所在学院教学任务情况占20％。教学资料和承担学院教学任务情况由教学秘书和各教研室主任打分取平均值，教研室主任分值由教学秘书和教学副院长打分取平均值。
3.加分项由教学竞赛、教学改革（在线课程、项目化课程、信息化手段等）考核内容组成。
（1）教师参加教学类技能比赛（微课大赛、信息化教学大赛、在线开放课程竞赛等），获国家级一、二、三等奖的分别加5、4、3分。获省级一、二、三等奖的分别加3、2、1分；获市、校级比赛一、二、三等奖的分别加1、0.8、0.5分。一个项目只加一次分，取最高值。参与加0.2分，累计一次。
参与团队比赛的以排名先后，系数按0.2递减折算。
（2）参与申报教研教改项目，获国家级、省级、校级立项的，分别加3、2、1分。项目有多人参与的，只给排名第一的主要负责人加分。
（3）考核学年首次使用自建在线开放课程实施教学的每门加2分；重复使用自建在线开放课程或使用他建在线开放课程实施教学的每门加1分。
（4）1、2条加分项目均为考核当年立项、评选、建设，当年加分有效。
（5）国家级、省级是指直属上级部门，协会等社会团体举办的活动降低一个档次加分。
（6）加分项由个人进行申报，并提供支撑材料。由各教研室进行统计、审核、评分。评分结果报学院统一计入教师教学质量考核分数。
四、教师教学质量考核结果等次
1.教师教学质量考核结果划分为优秀、合格、不合格三个等级。
2.专任教师与内聘、外聘教师分开进行考核评定。
3.专任教师优秀等级的比例，不超过本学院专任教师总数的30%，其它为合格和不合格（总成绩低于70分者为不合格）。学院汇总教学质量考核成绩，由各教研室根据考核结果推选优秀名单（推荐的优秀人选必须在本教研室排名前60%）。
4.学院内聘、外聘教师优秀等级的比例不超过本学院内聘、外聘教师总数的30%。
5.教师本年度内未完成学校规定的教学工作量或者有教学事故的不得评为优秀等级。
6.教师违反《新时代高校教师职业行为十项准则》，认定为不合格。
7.教师教学质量考核结果可作为教师职称评定、评优评先等的参考依据。
五、本细则自下发之日起实施，原基础部教学质量考核办法自行废止。未尽事宜按照学校相关规定执行。
哈哈体育
2019年5月6日